Rysowanie szlaczk\u00f3w to wa\u017cna umiej\u0119tno\u015b\u0107 utrwalaj\u0105ca umiej\u0119tno\u015b\u0107 kszta\u0142tnego pisania. Kre\u015bl\u0105c linie proste, \u0142amane, \u0142uki i p\u0119telki ucze\u0144 powiela i utrwala powtarzaj\u0105ce si\u0119 elementy. Ponadto zapami\u0119tuje szczeg\u00f3\u0142y i ich uk\u0142ad. Szlaczki ucz\u0105 cierpliwo\u015bci, a wielokrotne, precyzyjne odwzorowywanie wzor\u00f3w wp\u0142ywa na doskonalenie spostrzegania, wyrabianie koordynacji wzrokowo- ruchowej oraz usprawnianie mi\u0119\u015bni d\u0142oni.
\nKsi\u0105\u017cka Szlaczki figlaczki na przek\u00f3r nudzie powsta\u0142a z my\u015bl\u0105 o starszych uczniach kszta\u0142cenia zintegrowanego i klas IV. Proponowane wzory nawi\u0105zuj\u0105 do zjawisk zachodz\u0105cych w przyrodzie oraz wa\u017cnych \u015bwi\u0105t i uroczysto\u015bci. Kolejno\u015b\u0107 szlaczk\u00f3w sugeruje czas ich wykonania, a tym samym dyscyplinuje i uczy systematyczno\u015bci.
\nZadaniem ucznia jest przyjrzenie si\u0119 wzorowi, poprawienie go po \u015bladzie, nast\u0119pnie po linii przerywanej, a w ko\u0144cu samodzielne jego odtworzenie. Ponadto ucze\u0144 ma miejsce na zaproponowanie swoich szlaczk\u00f3w. W ten spos\u00f3b jest zmobilizowany do kreatywno\u015bci i tw\u00f3rczego my\u015blenia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Rysowanie szlaczk\u00f3w to wa\u017cna umiej\u0119tno\u015b\u0107 utrwalaj\u0105ca umiej\u0119tno\u015b\u0107 kszta\u0142tnego pisania. Kre\u015bl\u0105c linie proste, \u0142amane, \u0142uki i p\u0119telki ucze\u0144 powiela i utrwala powtarzaj\u0105ce si\u0119 elementy. Ponadto zapami\u0119tuje szczeg\u00f3\u0142y i ich uk\u0142ad. Szlaczki ucz\u0105 cierpliwo\u015bci, a wielokrotne, precyzyjne odwzorowywanie wzor\u00f3w wp\u0142ywa na doskonalenie spostrzegania, wyrabianie koordynacji wzrokowo- ruchowej oraz usprawnianie mi\u0119\u015bni d\u0142oni. Ksi\u0105\u017cka Szlaczki figlaczki na przek\u00f3r nudzie … <\/p>\n